第五章-5 (第1/2页)

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    ??徐星磊发现自己能藉由大头的照片使别人梦到大头，自然就会好奇他能控制别人的梦到什么程度，学生是很好的实验材料，因为他们会把发生的事如实地发布在网路上，尤其是像这样的灵异事件，更是许多人心中的热门话题。

    ??徐星磊不用苦恼实验的结果如何，他只要定期上网一搜，自然有人会定时报告。

    ??于是他可以将大头的梦作更好的调整，让每个人作的梦都一模一样。

    ??「他这么做的目的又是什么呢？诅咒这些无辜的人又能获得什么？」莫白不解地问。

    ??诅咒到吴锦柔应该只是碰巧，徐星磊不会知道吴锦柔曾见过大头，更不会知道吴锦柔将来会唸t大还选了他的课。

    ??所以在此之前，他诅咒t大的学生究竟是为了什么？

    ??佳姐敲了敲桌子想了想，问：「你说他和大头的感情非常要好？」

    ??「我是从大头的态度推断的，如果不是感情好，大头不会一直牢牢记得哥哥教过祂的东西，也不会至今还在那间屋子里等着他的哥哥。」莫白说。

    ??「假设他一直忘不了大头，那么就不难理解他这么做的原因了。」

    ??「怎么说？」

    ??「他想藉由诅咒来创造出一个不会被人遗忘的大头。」

    ??「咦？」这种事有可能吗？

    ??佳姐盯着萤幕，手指不断敲打着桌子。「从他行事的轨跡，不难推敲他想缔造出一个关于大头的恐怖传说，光是让大家做同样的梦还不够，他还必须让大家有大头实际上存在的想法，所以他用了糖果……」

    ??「糖果？」

    ??「是啊，你报告书上不是写，t大传说只要梦见大头后，将糖果放在床头，可避免大头骚扰？」佳姐指着报告书的其中一段说，那一段正是截自莫雅和吴锦柔的经验。「放上糖果本身就是一种祭祀的动作。自古以来，人们遇上不可解、未知的恐惧时，会用祭祀的方法来为不知名的恐怖命名，一旦将那种未知的恐怖命名，就是承认了恐怖的存在，也是将恐怖从虚转实的作法。」

    ??因为不知道，所以恐怖。因此人们习惯将未知的东西命名，给予名字之后，就相当于赋予了未知的东西一个身份，未知的形象也将变得立体鲜明起来。

    ??「一旦学生们习惯用糖果祭祀大头，就等于承认了大头的存在，那么大头等于是某种意义上活了过来，成了『活』的诅咒。」佳姐将滑鼠往下拉，又再道：「接着他再持续以恐怖的传说控制学生，让大头的谣言扩大，让他们畏惧、害怕，只要愈多人相信大头、害怕大头，都将使大头的诅咒力量更加强大。」

    ??学校这种有点封闭式的环境正适合徐星磊以恐惧餵养大头。

    ??「等到他觉得大头的力量差不多时，他就製作了第二支影片，试图将大头的诅咒进一步扩散，这也就是为什么饭店员工的症状会比t大学生来的严重。」而更令佳姐惊讶的是，一个非咒术家族出身的外行人，竟靠着自己的天赋在没有专业的人教导下，一步步用着外行粗糙的手法培养出自己的咒物。

    ??照莫白所说的情况，以及对照报告书的描述，徐星磊身边名唤大头的咒物应该已经培养出形体，才会有办法出现在现实生活中。

    ??「那要怎么阻止他？」莫白问。

    ??佳姐轻轻一笑，道：「如果是我的作法，直接把影片毁掉，再找到本人直接拔除他的咒物，事情就解决了。」

    ??对方只是外行人，在佳姐这种专业人士眼中根本不值一提。

    ??莫白惊讶地瞪大了眼睛。果然他就是没佳姐那种能力……

    ??「不过那毕竟治标不治本。」佳姐看了一眼沮